ABSTRACT
Objetivo Apresentar os resultados de validade e fidedignidade da University of Rhode Island Change Assessment Tabaco 24 itens. Métodos Foi realizado um estudo instrumental, através da validação e a adaptação brasileira do instrumento. Resultados Os resultados obtidos de fidedignidade da University of Rhode Island Change Assessment, através do alpha de Cronbach, foram os seguintes: Pré-contemplação (?=0,5548), Contemplação (?=0,7823), Ação (?=0,8054) e Manutenção (?=0,7961). A validade concorrente mostrou-se satisfatória, havendo correlações positivas e altamente significativas entre a Prontidão para Mudança da University of Rhode Island Change Assessment e a Régua de Prontidão (p=0,007) e de intensidade baixa (r=0,196). O nível de Prontidão para mudança também foi avaliado a partir da equação Contemplação + Ação + Manutenção - Pré-contemplação = Prontidão Total. Conclusão Outra evidência de validade foi verificada por meio dos resultados experimentais, em que ocorreram diferenças significativas nos escores pré e pós-intervenção motivacional em grupo. A partir de análises estatísticas, foi construído o escore T, realizando a normatização brasileira da University of Rhode Island Change Assessment para usuários de tabaco. Os resultados mostram um instrumento com boas propriedades psicométricas, e, de forma mais ampla, que pode auxiliar em programas de intervenção para tabagistas.
Objective This study presents the reliability and validity of University of Rhode Island Change Assessment - 24 short-form for tobacco users. Method An instrumental study was conducted by Brazilian adaptation and validation of the instrument. Results University of Rhode Island Change Assessment reliabilities according to Cronbach's alpha are: Pre-contemplation (?=0.5548), Contemplation (?=0.7823), Action (?=0.8054), and Maintenance (?=0.7961). The concurrent validity proved to be satisfactory, with highly significant positive correlations between University of Rhode Island Change Assessment Readiness to Change and the Readiness Ruler (p=0.007), and low intensity (r=0.196). The level of readiness to change was also assessed by the equation: Contemplation + Action + Maintenance - Pre-contemplation = Total Readiness. Conclusion Another evidence of validity came from the experimental outcomes, in which significant differences occurred between pre- and post-motivational group intervention scores. The T score was built from statistical analyses, normalizing the Brazilian University of Rhode Island Change Assessment for tobacco users. Outcomes show an instrument with good psychometric properties, and more broadly, an instrument that can assist smoking intervention programs.